К основному контенту

" İstedadlı uşaqların bacarıqlarının inkişafı diaqnostikası "



Verilən tapşırıqları uşaqların psixodiaqnostik yoxlanışı ilə bərabər inkişafetdirici tapşırığı kimi də istifadə etmək mümkündür. Tapşırıqda əsasən kəmiyyət meyarlarında diqqət qiymətləndirilməsi üçün verilmir. Uşağa hər hansı tapşırığı edə bilməsi üçün uyğun tapşırıq seçmək lazımdır.Tapşırıq məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün  parlaq, rəngli, həm də diqqətin diaqnostik və inkişafetdirici məşğuliyyəti oyun formasında olmaqla 15 dəqiqədən artıq olmamalıdır. 

1. Birinci tipə  cürbəcür tapşırıqlarda şəkilləri oxşar və fərqli, həmçinin qoşa təsvirlərin axtarışına aiddir:

 10 fərqi tap:
1. Şəkil                                                                        2. Şəkil
                                     

2. Şəkildə iki eyni dibçəklər var, onları tapmağı tapşırın uşağınıza.


3. Hər ayı balasının öz oxşarı vardır. Uşağınıza ayı balalarının digər oxşar şəklini tapmağı tapşırın !



















 5. Hər göbələyin öz oxşarını tapın ! Həm də..... (ardı şəkildə)

 

6. Fərqləri tapın !

  Şəkil 1                                                                                    Şəkil 2

                                         

İkinci qrup tapşırıqları,  (nə götürülübsə, əlavə və ya yerləri dəyişilibsə,  göstərmək lazımdır.) baş verən dəyişikliklərin müəyyən olunmasına aiddir:

  




 

















  



Növbəti tapşırıqlar digər paylaşımlarda olacaqdır.



























Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

İnsanın psixotipini necə ayırd etmək olar ?

Hər kəs  psixologiya baxımından insanlara onun psixotipi nöqteyi-nəzərindən yanaşır. Müsahibinin psixotipini bilərək, dediyiniz sözlərə münasibətini və gələcək davranışı haqda onun reaksiyasını proqnozlaşdıra bilərsiniz. Bu münasibət sizi əhatə edən ətrafınıza daha sürətlə uyğunlaşmağa imkan yaradacaq. Psixoloji tiplərinin sayı təxminən 20-dən çox olsa da, ancaq 5-nə daha tez-tez rast gəlinir:   Şizoid, isteroid, epileptoid, hipertim və astenik  Təlimat : ŞİZOİD TİP-  insanlar yüksək məsuliyyət və daimiliyi ilə fərqlənir. Onlar öz illüziyaları ilə dünyada yaşayır, öz həyatını yaxşılığa doğru dəyişmək tərəfindən ümidlər bəsləyirlər. Onlar ünsiyyətdə yüngülcə qurutəhər və formaldırlar, özləri haqda həvəssiz danışar və məsafə saxlamağa üstünlük verirlər. Onlar modanı təqib etmirlər - sərfəli, rahat geyimlərə üstünlük verirlər. Şizoidlər, yeknəsəq səsləri və rabitəsiz nitqində kobud hərəkətlərini görə bilmək olar. Adətən, mimika onlarda demək olar ki, yoxdur. Dostlar dairəsi o
Отправить комментарий
Далее...

Nağıl terapiyası

Uşaqlar  nağılları  niyə  sevir ? Və ya valideyn, nənə - baba  uşaqlara  niyə nağıl danışmalıdır ?  Bu  çox  bəsit, adi  bir  şey  kimi  gələ  bilər, amma  mahiyyətinə  vardıqda  bir  çox  açıqlama ilə  nağıl  danışmağın nə  qədər  faydalı  olmasını  izah  etmək  olar.  Nağıl bir  terapiya  üsuludur. Nitq  inkişafı,  diqqətin  toplanması, təfəkkür , təxəyyül  formalaşır, mədəni ünsiyyət qurmasını  şərait  yaradır, müqayisələr  etməyi  bacarır, xeyir  və şər anlamlarını qavrayır. Təbii  nağılların  məzmunu  da məqsədəuyğun  şəkildə  xüsusi  olaraq  seçilməlidir. Məsələn  şiddət  üslublu  nağıllar uşağın  psixoloji ovqatına mənfi təsir edir, qorxular, aqressiya, şiddət  göstərmə  istəyi, ünsiyyət  pozğunluğu, yoldaşları  ilə  yola  gedə bilməmə, ailəsindən  uzaqlaşma  və  hətta  iştah  pozuntusu belə yaradır. Təhlükə yaradan nağıllar siyahısına   " samizdat nağıllar "  deyilir. Bəzi nağıllar da var ki, orda cəzalandırma üslubunu  görmək  olur.  Hər bir  aild
Отправить комментарий
Далее...

PSİXOLOQLAR ÜÇÜN: VALİDEYNLƏR ÜÇÜN ANKET SORĞU

                      VALİDEYNLƏR ÜÇÜN ANKET      ( UŞAĞINIZIN EMOSİONAL VƏZİYYƏTİ NECƏDİR? )  Valideynlər üçün anket “Uşağınızın emosional vəziyyəti nədir?” (Soyadı, adı, yaşı __________________________________________) 1.      Uşağınız necə yatır? Sürətlə ; Asta ; Sizinlə oturmağı tələb edir ; Tələb edir ki, yatarkən işığı söndürməyəsiniz; 2.      Necə yatır? Möhkəm, sakit; Narahat;   Qışqırır ; Ağlayır ; Yuxuda ağlayır; 3.      Yuxudan necə oyanır ? O saat ; Dərhal yox; 4.      Hansı əhval-ruhiyyədə oyanır? Şad, sakit ; Gərgin; Kədərli, üzgün ; Göz yaşları ilə .               5  .   Uşağınız necə yemək yeyir? Həvəslə, müstəqil, tez, yemək seçmir; Könülsüz, böyüklərin köməyi ilə, yavaş-yavaş, yemək seçir.          6.      Uşağınızda qorxuya meyilli hərəkətlərini görürüsünüzmü?   Bəli ; Bəzən ; Xeyr . 7.   Əgər varsa, hansı şəraitdə hiss edirsiniz? ·         Qaranlıq otaqda; ·         Cəzalandıran zaman, qış
Отправить комментарий
Далее...